A gyermek temperamentuma a veleszületett válaszkészségét jelenti, ahogy az ingerekre reagál. Ez a teszt Stella Chess és Alexander Thomas által kidolgozott, a new yorki longitudinális vizsgálatban alkalmazott, 9 dimenziós temperamentum meghatározás alapján készült. A teszt nem ad orvosi vagy pszichológiai diagnózist, csupán tájékoztató céllal készült.

Temperamentum teszt

Pontozd 1-5 pont között az alábbi kérdésekre a gyermeked temperamentumát érintő válaszokat. Ha közepesen jellemző az adott állítás, akkor 3 pontot adj rá.

1. Intenzitás – Milyen erősek a gyermeked érzelmi reakciói?

Visszafogott reakció – 1 vagy 2 pont

  • nem is sír, inkább csak nyűglődik vagy nyöszörög
  • szinte alig nyugtalan
  • nem reagál hevesen, sem negatív, sem pozitív irányban
  • általában nyugodt, mosolygós alaptermészetű
  • ha akadályba ütközik, nyugodtan próbálja megoldani

Erőteljes reakció 4 vagy 5 pont

  • hangosan sír, kiabál, üvölt,
  • az egyik pillanatról a másikra robban
  • nagyon tud örülni és nagyon el tud keseredni
  • hirtelen vált egyik hangulatról a másikra
  • probléma esetén hamar frusztrált, dühös, ideges vagy elkeseredett lesz

2. Állhatatosság –Mennyire könnyen hagyja abba a gyermeked azt, amit épp csinál?

Könnyen abbahagyja  – 1 vagy 2 pont

  • Könnyen lehet terelni a gyermeket az egyik tevékenységről a másikra
  • Ha valami nem sikerül neki, pár perc alatt megnyugszik
  • Ha nemet mondunk, azt könnyen fogadja

Nehezen hagyja abba  – 4 vagy 5 pont

  • Ragaszkodik ahhoz, amit elképzelt, addig csinálja, amíg nem fejezte be
  • Nem vált könnyen két tevékenység között
  • Ha valami nem sikerül, órákig tud keseregni rajta
  • A nemet nem fogadja el

3. Érzékenység – Mennyire érzékeny a gyermeked a zajokra, az anyagokra, az ízekre vagy a hangulatodra?

Nem érzékeny 1 vagy 2 pont

  • tud zajban, fényben aludni
  • ne zavarják a ruha cimkék, a fura szagok, a hangos zajok
  • nem válogatós
  • nem igazán befolyásolja a viselkedését a te hangulatod

Érzékeny – 4 vagy 5 pont

  • aludni csak ideális körülmények között tud
  • zavarják a szagok, a hangok, a ruhák,
  • válogatós
  • azonnal kiszúrja, ha feszült vagy szomorú vagy

4. Megfigyelőképesség – Mennyire figyeli meg a gyermek a környezetét? Mennyire lehet kizökkenteni a figyelmét?

Átlagos megfigyelő – 1 vagy 2 pont

  • tud a feladatra koncentrálni, nem zökkenti ki minden apróság
  • csak az átlagos dolgokat veszi észre
  • tud összetett feladatokat megjegyezni, végrehajtani

Jó megfigyelő – 4 vagy 5 pont

  • olyan dolgokat is észrevesz, amit a legtöbb ember nem
  • olyan dolgokra is hosszan figyel, tanulmányozza, amin más átsiklik
  • könnyen kizökkenthető, számára nem az a fontossági sorrend, mind nekünk
  • nehezen tud összetett feladatokat megjegyezni, végrehajtani

5. Alkalmazkodóképesség – Hogyan birkózik meg a gyermek a napi rutin megváltozásával? Mit szól a meglepetésekhez?

Könnyen alkalmazkodik – 1 vagy 2 pont

  • könnyen vált a tevékenységek között
  • nem zavarja, ha változik a napi rutin
  • könnyen elalszik, visszaalszik,
  • ha indulni kell valahova, nem tiltakozik
  • örül a meglepetéseknek

Nehezen alkalmazkodik – 4 vagy 5 pont

  • nehezen vált egyik tevékenységről a másikra, húzza az időt, könnyen dühös lesz vagy sírva fakad
  • nehezen viseli, ha a megszokott rutin megváltozik
  • nem szereti a meglepetéseket, a váratlan helyzeteket
  • nehezen alszik el

6. Rendszeresség – mennyire tart rendszert a gyermek az alvása, evése, testi funkciói kapcsán?

Rendszeres  – 1 vagy 2 pont

  • a napirendje általában kiszámítható
  • rendszeresen, a megszokott időkben éhezik meg
  • mindig ugyanannyit eszik
  • ugyanakkor kakil, ugyanakkor éhezik meg éjjelente.

Rendszertelen – 4 vagy 5 pont

  • kiszámíthatatlan a napirendje
  • hol éhes, hol nem
  • hol sokat, hol keveset eszik
  • hol naponta többször, hol napokig nem kakil

7. Energiaszint – a gyermeked állandóan mozgásban van, mászik, megy, sőt rohan? Vagy nyugodt és csendes, elvan a helyén?

Alacsony aktivitású – 1 vagy 2 pont

  • alvás közben nem nagyon mozgolódik
  • hosszabb ideig tud csendben, egy helyben nyugodtan játszani
  • nem hiányzik neki a testmozgás, a csavargás, a futkosás

Magas aktivitású  – 4 vagy 5 pont

  • nem tud egy helyben maradni
  • egyfolytában izeg-mozog
  • gyorsan közlekedik, folyamatosan mozog, csinál valamit
  • nem bírja rendszeres aktív testmozgás nélkül
  • alvás közben mozgolódik

8. Első reakció – Hogyan reagál a gyermeked az újdonságokra, a kihívásokra?

Tetszik neki – 1 vagy 2 pont

  • nem hezitál, beleveti magát az új helyzetbe
  • nyitott az új tevékenységek kipróbálására
  • nekiáll, és közben megtanulja, mit hogyan kell

Elutasító – 4 vagy 5 pont

  • nem ugrik fejest a dologba, hanem kivár
  • előbb figyel, és csak utána csatlakozik
  • azonnal nemet mond minden új dologra

9. Általános hangulat – Milyen gyakran boldog és elégedett a gyermeked, és mikor komoly vagy borús hangulatú?

Vidám hangulatú – 1 vagy 2 pont

  • általában vidám, mosolygós
  • ha valami elrontja a hangulatát, hamar újra vidám lesz

Komoly vagy semleges hangulatú – 4 vagy 5 pont

  • a gyermek általában komoly, szemlélődő
  • nehezen mutat pozitív érzelmeket

Eredmények:

9-18 pont – higgadt gyermek

19-28 pont – vagány gyermek

29- 45 pont – eleven gyermek

Az eleven, többemberes, élénk gyermek sokkal intenzívebb, sokkal érzékenyebb, sokkal makacsabb, sokkal gyorsabb észjárású és sokkal jobban fél a változásoktól, mint a többi gyermek. Minden gyermekben megvannak ezek a tulajdonságok, de az eleven gyermekekre ezek sokkal nagyobb mértékben jellemzőek.

Hogyan hat az eleven temperamentum a gyermek viselkedésére?

Általában kevésbé fejlett az önszabályozásuk, azaz több segítséget igényelnek a kortársaiknál az alvásban, az evésben, a megnyugodásban vagy a határok elfogadásában. Látványosabb hisztiket, érzelmi kitöréseket produkálnak, nehezebben váltanak egyik tevékenységről a másikra, vagy sokkal jobban befolyásolja a hangulatukat a szüleik aktuális érzelmi állapota. nehezebben alkalmazkodnak a változásokhoz és sokkal makacsabbak, mint a legtöbb gyermek.

Bár a temperamentum alapjaiban veleszületett, de azért nem végzetszerű. Egy aktív, eleven gyermek mindig ilyen marad, de az esztelen futkosást majd felváltja egy sportos életmód, a hangos érzelemnyilvánítást egy szenvedélyes érzelemvilág, a túlzott reakciókat egy érzékeny és empatikus hozzáállás, amennyiben a gyermek megkapja az elfogadó, pozitív szülői reakciókat az élénk temperamentumának köszönhető viselkedésére, igényeire.

A vagány gyermek átmenet az eleven és a higgadt gyermek között, a higgadt gyermekre pedig a nyugodtság, a kiegyensúlyozottság, a könnyű alkalmazkodás, a vidám hangulat a jellemző. Őket sokkal kevésbé zavarja meg bármilyen változás, általában kevesebb segítséggel vagy önállóan is könnyen elalszanak, jól elvannak magukban, kiszámíthatóbb a napirendjük, nem ragaszkodnak annyira a szokásaikhoz és a nemtetszésüket is sokkal kevésbé látványosan mutatják ki. Viszont sokszor a visszafogottságuk okán nehéz megérteni, hogy mik is valójában az igényeik, mert például a túlfáradásra vagy az éhségre, illetve a túl sok ingerre sem reagálnak látványosan. Másrészt, ha ezt a kiszámíthatóságot valami megzavarja, akkor a szülők sokkal nehezebben kezelhetik a változásokat, hiszen a higgadt gyermekek felé könnyen túl sok elvárást támaszthatnak, a visszafogott reakcióik miatt.

Nézzünk egy pillantást a te temperamentumodra is ebből a szempontból:

  1. Intenzitás – Mennyire erőteljesek vagy visszafogottak a reakcióid?
  • Visszafogott reakciók (1,2 pont)
  • Erőteljes reakciók (4,5 pont)
  1. Állhatatosság –Mennyire könnyen hagysz abba egy tevékenységet, amit épp csinál?
  • Könnyen abba hagyod (1,2 pont)
  • Nehezen hagyod abba (4,5 pont)
  1. Érzékenység – mennyire vagy érzékeny a zajokra, a ruhák textúrájára, a szagokra vagy az ízekre?
  • Nem vagyok érzékeny (1,2 pont)
  • Érzékeny vagyok (4,5 pont)
  1. Megfigyelőképesség – Könnyen észreveszel olyat, amit más nem? Könnyen elterelődik a figyelmed?
  • Nem (1,2 pont)
  • Igen (4,5 pont)
  1. Alkalmazkodóképesség – Mennyire könnyen alkalmazkodsz a napi rutinod megváltozásához?
  • Könnyen alkalmazkodom (1,2 pont)
  • Nehezen alkalmazkodom (4,5 pont)
  1. Rendszeresség – Mennyire vagy rendszeres az étkezések, az alvás vagy a testi szükségletek terén?
  • Rendszeres vagyok (1,2 pont)
  • Rendszertelen vagyok (4,5 pont)
  1. Energiaszint – Mindig mozgásban vagy, vagy inkább nyugodtan elücsörögsz a popódon?
  • Nyugodt vagyok (1,2 pont)
  • Mindig mennem kell (4,5 pont)
  1. Első reakció– Hogyan reagálsz egy új dologra?
  • Fejest ugrok (1,2 pont)
  • Elutasítom (4,5 pont)
  1. Általános hangulat – Vidám és felszabadult vagy, vagy inkább komoly és elemző típus?
  • Vidám vagyok (1,2 pont)
  • Komoly vagyok (4,5 pont)

Eredmények:

9-18 pont – higgadt szülő

19-28 pont – vagány szülő

29- 45 pont – eleven szülő

Miért érdekes a te vagy a gyermek rendszeres gondozóinak temperamentumát is meghatározni?

Mert minél nagyobb az eltérés, annál nehezebb megérteni a másik igényeit, szükségleteit és viselkedését. Ha a szülő egy higgadt típus, akkor számára egy eleven baba vagy kisgyermek sokkal nagyobb kihívás, mint egy eleven típusú szülő számára. Sokkal több önismeretre, a gyermek jobb megismerésére van szükség ahhoz, hogy a szülő-gyermek kapcsolat jól alakulhasson, és a mindennapi interakciók, mint például az altatások, az etetések, a peluscserék minél harmonikusabban telhessenek. Hiszen, egy élénk baba, ha érzékeny típus, minden apróságra sírva fakadhat, ha pedig erőteljesen reagál, akkor a hangos sírása nagyon frusztráló lehet a higgadt szülő számára. Ha ezzel szemben a baba higgadt típus, akkor ugyanarra az ingerre meg sem rezzen vagy csak apró nyűgösködéssel reagál.

De fordított helyzetben is lehetnek nehézségek: ha a baba nyugodt, lassan bemelegedő típus, akkor nehezen fog tudni alkalmazkodni az élénk szülő pörgéséhez. Könnyen érheti túl sok inger, lehet neki túl gyors a tempó vagy kapkodó a szülő. Az ilyen típusú szülőnek nem könnyű a lelassulás, a baba számára ideális napok számára dögunalmasak, lassúak és mozgásszegények. A gyermek visszafogott reakciót lehet, hogy észre sem veszi, vagy akár nehezményezheti is, hogy nem reagál a gyermek kitörő örömmel, hevesen a pozitív dolgokra, például mikor hazaér valahonnan és újra találkoznak.

A gyermek temperamentumának megismerése és a saját önismereti munka tehát mind közvetlenül a baba és a kisgyermek  viselkedésére, mind a szülő-gyermek kapcsolatra pozitív hatással lehet.

Forrásjegyzék:

  • Mary Sheedy Kurcinka – Eleven kölykök

  • Alexander Thomas, Stella Chess and Herbert G. Birch The Origin of Personality, Scientific American, pp 102-109, 1970